拓展训练又叫做体验式训练，它有别于传统的教育方式，选用或契合了教育学家大卫.科尔布的实践学习模型，即：详细体验→反思调查→笼统概念化→活跃实践四个环节组成的学习循环。四个学习循环别离展现了四种学习风格，即：发散思想风格、同化思想风格、聚合思想风格、协调者风格。实际上学习不是内容的获得与传递，而是经过经历的转换从而发明常识的过程，这种学习方式更加适合作业团队。...

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